Advanced
Please use this identifier to cite or link to this item: https://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/73258
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNguyễn Văn Thụyen_US
dc.contributor.authorVõ Ngọc Quỳnh Anhen_US
dc.contributor.otherHuỳnh Trúc Ngânen_US
dc.contributor.otherVõ Hoàng Phươngen_US
dc.contributor.otherPhan Thành Vinhen_US
dc.contributor.otherNguyễn Ngọc Khanhen_US
dc.date.accessioned2024-12-02T01:48:30Z-
dc.date.available2024-12-02T01:48:30Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/73258-
dc.description.abstractHiện nay, trên mọi lĩnh vực, làm việc nhóm đang dần trở thành hoạt động và kỹ năng mềm cơ bản của học sinh, sinh viên và nhân lực trong một tổ chức. Tuy nhiên, đôi khi sẽ xuất hiện các cá nhân không sở hữu kỹ năng và kinh nghiệm làm việc nhóm tương tự như mọi người trong tổ chức. Điều này dẫn đến những khác biệt trong hiệu quả làm việc nhóm. Sinh viên nói chung và sinh viên UEH nói riêng, để chuẩn bị cho một thị trường nhân lực cạnh tranh, đều được chủ động tiếp cận với hoạt động làm việc nhóm gần như trong tất cả các học phần. Có nhiều các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc nhóm. Nhưng để xác định, phân tích và đề xuất những giải pháp dựa trên lý thuyết và nghiên cứu thực tiễn dựa trên việc nghiên cứu tác động của chúng chính là vấn đề được đặt ra cho dự án này. Nhóm sẽ tiến hành tìm hiểu “Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả nhóm” thông qua việc “Nghiên cứu tình tình huống sinh viên trong quá trình làm việc nhóm học tập tại đại học UEH”. Vì vậy, việc xác định được các yếu tố và mức độ ảnh hưởng của chúng đến hiệu quả nhóm trong quá trình sinh viên UEH làm việc nhóm học tập là rất cần thiết trong tình hình thị trường nhân lực ngày càng phát triển và yêu cầu cao như hiện nay. Bằng lý thuyết, kiến thức đã được học tập và trau dồi cộng với việc kế thừa nhiều nghiên cứu tương tự ở môi trường khác đã được thực hiện. Cộng thêm hình thức sử dụng bảng câu hỏi khảo sát, nhóm nghiên cứu sẽ đưa ra các đề xuất mang tính ứng dụng thực tiễn để nâng cao hiệu quả nhóm trong quá trình học tập của sinh viên Đại học UEH. Với 200 phiếu khảo sát hợp lệ đã được sử dụng để xử lý dữ liệu, kết quả nghiên cứu cho thấy thang đo hiệu quả nhóm gồm 8 yếu tố là Mục đích và mục tiêu, vai trò, quy trình của nhóm, mối quan hệ đồng đội, mối quan hệ giữa các nhóm, giải quyết vấn đề, đam mê và sự cam kết, kỹ năng và học tập đều có ảnh hưởng đến hiệu quả nhóm. Với đề tài nghiên cứu hấp dẫn và thực tiễn này, hoàn toàn có thể được lấy mẫu và sử dụng cho các trường đại học, tổ chức khác.en_US
dc.format.medium99 tr.en_US
dc.language.isovien_US
dc.publisherĐại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minhen_US
dc.titleCác yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả nhóm- nghiên cứu tình huống sinh viên trong quá trình làm việc nhóm học tập tại Đại học UEHen_US
dc.typeResearch Paperen_US
ueh.specialityKinh tếen_US
ueh.awardGiải Cen_US
item.cerifentitytypePublications-
item.languageiso639-1vi-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextreserved-
item.fulltextFull texts-
item.openairetypeResearch Paper-
Appears in Collections:Nhà nghiên cứu trẻ UEH
Files in This Item:

File

Description

Size

Format

Show simple item record

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.