Advanced
Please use this identifier to cite or link to this item: https://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/78069
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLý Thị Diễmen_US
dc.contributor.authorThái Kim Phụngen_US
dc.date.accessioned2026-06-01T08:25:44Z-
dc.date.available2026-06-01T08:25:44Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttps://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/78069-
dc.description.abstractTrên cơ sở khảo sát tại Đại học Kinh tế TP.HCM – phân hiệu Vĩnh Long (UEH Mekong), bài viết này tiếp cận mô hình khái niệm mới về lãnh đạo chuyên đổi số lấy con người làm trung tâm và triển khai đánh giá định lượng thực tiễn để bổ sung khoảng trống nghiên cứu - các nghiên cứu trước đây chủ yếu thiên về lý thuyết mà ít có tiêu chỉ và khung đánh giá thực nghiệm cụ thể. Kết quả cho thấy mô hình phù hợp để triển khai tại Việt Nam. Đặc biệt, khung đánh giá năng lực lãnh đạo chuyển đổi số gắn với chín tiêu chí cụ thể và yếu tố “an toàn tâm lý” được đặt làm trọng tâm mang lại hàm ý quản trị quan trọng giúp nhà lãnh đạo và tổ chức hoạch định chiến lược, chính sách nhân sự và mô hình quản trị phù hợp, hưởng đến phát triển bền vững trong kỷ nguyên số 5.0.en_US
dc.format.mediumPDFen_US
dc.language.isovien_US
dc.publisherTạp chí Kinh tế Châu Á Thái Bình Dươngen_US
dc.subjectLãnh đạoen_US
dc.subjectChuyển sối sốen_US
dc.subjectCon người làm trung tâmen_US
dc.subjectUEH Mekongen_US
dc.subjectĐổi mới sáng tạoen_US
dc.titleKhung đánh giá năng lực lãnh đạo chuyển đổi số - lấy con người làm trung tâm: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Kinh tế TP.HCM – phân hiệu Vĩnh Longen_US
dc.typeJournal Articleen_US
dc.format.firstpage84-
dc.format.lastpage92-
item.openairetypeJournal Article-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextreserved-
item.languageiso639-1vi-
item.cerifentitytypePublications-
item.fulltextFull texts-
Appears in Collections:Research Projects
Files in This Item:

File

Description

Size

Format

Show simple item record

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.